"TÁCTICA es lo que se hace cuando hay algo que hacer, ESTRATEGIA es lo que se hace cuando no hay nada que hacer"
Savielly Tartakover

sábado, 24 de febrero de 2024

Usemos la memoria para las cosas que nos importan



Buenos días a todos/as,

Hoy vengo a hablaros del libro Why we remember: unlocking memory's power to hold on to what matters de la autora Charan Ranganath. Me ha gustado mucho la idea del libro, como ya os había dicho en otras entradas nuestra mente no esta hecha para almacenar ideas, estamos siempre muy dispuestos a olvidar aquello que no nos gusta y a rellenar aquellas partes de la historia que hemos olvidado.

En el libro La biblia de la creatividad, Julia Cameron nos proporciona un ejercicio para vaciar nuestra memoria cada día y de esta forma ser más productivos porque lo que tenemos pendiente nos hace desenfocarnos y no nos permite centrarnos en lo que tenemos que hacer.

La memoria está preparada para ayudarnos a adquirir habilidades pero si cada vez nos preparamos para desarrollar más habilidades pero nunca las practicamos no nos sirve de nada, tenemos que estudiar, pasar a la acción, repetir, volver a repetir y disfrutar, en la medida de lo posible del proceso, de esta forma completamos el ciclo y adquiriremos un hábito que nos ayudará a lograr nuestros objetivos, pero ya sabéis conocimiento e ideas sin acción no nos sirven de nada, acumular es solo una rutina que no nos lleva a ningún sitio, y hablo de acumular cualquier cosas, ropa, cursos, libros... ocupa un espacio que podríamos estar usando para otra cosa y no nos deja a avanzar. De esto os hablaré más adelante cuando os hable del libro Sin mi no hay problema porque el autor trata este tema de una manera magistral.

Me ha sorprendido que la memoria juega un papel esencial para aprender y perfeccionar habilidades deportivas. Los atletas recuerdan movimientos, técnicas y tácticas específicas que han practicado y aprendido a lo largo del tiempo. La repetición y la práctica constante ayudan a reforzar estos recuerdos y a mejorar el rendimiento deportivo. Quizás os estéis preguntando que es lo que me sorprende porque, en principio, parece una cosa muy lógica, pero he comprobado que no siempre es así; últimamente me he aficionado a jugar al padel con unas amigas y un par de veces a la semana vamos a jugar, Os confieso que no me gusta estar arriba de la pista porque atrás tengo recorrido para reaccionar pero alante no veo la trayectoria y cuando me hacen globos nunca llego a devolver la pelota. Mi compañera me dice que el secreto está en que no tengo que esperar a correr hasta que vea que la pelota pasa por encima de mi cabeza sino que tengo que anticipar la jugada y que cuándo vea la posición de la raqueta de mi rival yo ya tengo que leer su próxima jugada y prepararme. Siempre pensé que esto era imposible, ¿cómo voy a saber lo que va a hacer mi rival antes que lo haga? El libro me ha dado la respuesta, todos tenemos patrones y rutinas que repetimos constantemente porque en algún momento nos han ido bien, es decir, mi rival siempre que le llega la bola de una determinada manera hace lo mismo y repite el patrón, solo tengo que observar. Bueno, esta es la teoria, el jueves cuando juegue os diré cuál ha sido el resultado en la práctica.

Otra cosa que ma debería ayudar es que a la hora de tomar decisiones rápidas y precisas la memoria nos permite recordar situaciones similares en el pasado y cómo las abordamos en su momento, lo que nos ayuda a tomar decisiones más efectivas.

La autora también habla del uso de reglas nemotécnicas para recordar cosas que debamos memorizar. De este tema os quiero hablar otro día cuando hablemos de cómo prepararse para superar un examen de oposición, no solo es necesario estudiar sino que debemos llegar al examen con energia y ganas de demostrar lo que hemos aprendido con nuestro sistema. ¿Sistema? Si, sabéis que soy muy fiel a los sistemas ya que es una forma muy útil de organiza, planificar y sobre todo evitar errores.

No quiero alargar mucho este post, lo dejo aqui y el próximo día os daré pautas de organización que me han servido para cuidar mi memoria y recordar lo importante, Recordad que lo que nos sorprende siempre lo recordamos.

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miércoles, 31 de enero de 2024

Juan Sebastián Gaviota

 Hola a todos/as


Hoy me paso por aquí para compartiros que me he unido a un grupo de lectura para explorar la obra "Juan Salvador Gaviota" de Richard Bach. Seguramente, la mayoría de vosotros habéis leído este libro en algún momento, porque es un clásico, pero me gustaría resaltar algunos aspectos que me resultan especialmente interesantes. No sé si os he contado que es uno de mis libros preferidos.

 En primer lugar, he elegido leer la obra en su versión original en inglés, titulada "Jonathan Livingston Seagull". Una curiosidad que descubrí es que los nombres de las gaviotas en la versión en español son diferentes, y no la traducción del nombre al español, como Enrique, Pedro, Martín, entre otros. Esto me llevó a reflexionar sobre el significado de "Jonathan Livingston Seagull" y su posible asociación con el Dr. Livingstone, el famoso explorador británico del siglo XIX pero, sin embargo Livingstone también podría derivar de "live" (vivir), evocando la idea de vivir plenamente y perseguir un propósito más profundo, objetivo de nuestro protagonista. No está contrastado que Bach eligiese el nombre por el explorador pero es posible, supongo.

Admiro la forma en que Bach aborda temas complejos a través de una historia de superación y vida. El autor, un piloto experimentado con profundo interés en la aviación, utiliza el vuelo como metáfora para explorar la búsqueda de la perfección y la libertad y transmite su pasión por volar en cada frase de la novela.

La historia cuenta el viaje de Juan Salvador Gaviota en busca de la excelencia personal. Es una novela que aborda los temas de la determinación, perseverancia y superación de obstáculos.

La primera versión que leí tenía solo 3 capítulos sin embargo en esta nueva versión aparecen 4,  con un nuevo final. La versión original fue publicada inicialmente como un libro corto en 1970. Cada capítulo de la obra original se centra en un aspecto particular del viaje y la transformación de Juan Salvador Gaviota: su deseo de perfección, su lucha contra las limitaciones impuestas por su bandada y su trascendencia hacia un estado superior de ser. Pero en la versión extendida hay un capítulo 4 con un nuevo final que tenéis que explorar.

 El libro profundiza en la importancia de tener mentores en nuestras vidas, la influencia de los modelos a seguir, la verdadera amistad y la confianza en uno mismo y con nuestras acciones.

Una cosa que me llama la atención es que en el capítulo 1, al llegar al final, pensé que Juan Salvador Gaviota había muerto. Sin embargo, más tarde comprendí que fue más bien un renacimiento, un tránsito hacia un nuevo estado de superación. En el capítulo 3, se presenta un incidente revelador donde Juan Salvador Gaviota alienta a una gaviota herida a superar sus propias limitaciones y encuentro un paralelismo con el final del primer capítulo es como un guiño a la transcendencia que todos/as soñamos.

Hay muchos otros temas que me gustaría abordar de esta novela pero por ahora dejaré el post aquí para no extenderlo demasiado. Continuaré explorando el capítulo 4 en el próximo post.

 

¡Gracias por leerme!


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miércoles, 17 de enero de 2024

La poderosa habilidad de decir NO


Buenos días a todos/as,

Como sabéis me gusta mucho el libro de James Clear, "Hábitos atómicos" porque te ayuda a simplificar las acciones del día a día y a ahorrar mucho tiempo para invertir en tu descanso.

Como suscriptora de su web y seguridora de sus artículos recibí un correo indicándome que si había comprado el libro le enviara el ticket y me enviarían un correo con un capítulo que inicialmente formaba parte del libro y que, finalmente, no se publicó. Imaginaos mi intriga ¿Qué capñitulo sería ese? Estoy muy contenta con lo que recibí porque además del capítulo también recibí consejos para poner en práctica lo que cuenta su libro y os confieso que son muy útiles.

Este año mi objetivo es aprender a decir no de forma elegante. Cuando dices que sí a todo, inconscientemente, le estás diciendo que no a muchas cosas, no disponemos de tiempo suficiente para hacer todo lo que nos apetece o nos piden por lo que es muy importante fijarse una dirección que te sirva de brújula a la hora de decir que sí o que no. No se trata de que elijas lo que te gusta porque yo, que soy multiapasionada lo cogería todo, sino de que pienses en tú meta, en lo qué quieres conseguir a largo plazo y cada vez que te inviten a algo, antes de contestar de forma impulsiva, analices la propuesta y si te dirige hacía tu objetivo es su sí claro, si no te acerca, es un no rotundo y si dudas, también es un no rotundo. Confía en tu intuicion , si dudas seguro que no te lleva donde quieres.

Decir que no es desafiante, sobre todo si te lo pide un amigo, pero hay que ser fiel a nuestros valores y a nuestros objetivos. Existen maneras elegantes de decir que no y aunque siempre me ha costado, aprendí la lección de un compañero de trabajo que lo hacía con mucha facilidad. Al final comprendí que hacer las cosas fáciles también es simplificar.

Como anécdota os contaré que vivo en un lugar repleto de artistas, tengo muchos amigos artístas y un día, en el colegio de mis hijas me propusieron que hablara con alguno de ellos para decirles si podían pintar un graffiti en una valla gris cemento que rodeaba el patio del colegio. 

Lo ví clarísimo y así lo hice, hable con mi amigo y le conté que los niños estaban rodeados de una valla fea y gris y que queríamos pintar algo que animara a los niños a ser creativos.  Le vendí que iba a colaborar en un fin mayor. Se me quedo mirando fijamente y me dijo: - "¡Claro, que buena idea!, me parece una opción magnifica esos niños necesitan una vida con mucho color, necesitan rodearse de belleza, y creo que la mejor opción es que lo pintes tú y yo lo superviso".

Me quedé fría, no he pintado nunca y menos aún una valla de un colegio enorme, pero fue su manera sutil y elegante de decirme que eso era mucho trabajo, y que no era tan fácil como parecia a primera vista".

Si mi amigo me hubiera dicho que si, hubiera estado un tiempo preparando la valla para poder pintar el grafiti, planeando la pintura y finalmente pintándola. No sé si realmente era una pérdida de tiempo o una inversión pero lo que si es real es que hubiera invertido tiempo que tenía que desviar de perseguir sus propios objetivos.

En definitiva, decir que no, ahorra mucho tiempo, te ayuda a ser productivo porque te enfocas en tus propios objetivos y si aprendes a hacerlo de forma elegante nunca supondrá una afrenta y si lo supone, ya lo sabéis, mi abuela siempre decia "quien se enfada, dos veces trabaja".

En el próximo post os contaré que he decidido planificar la escritura de la biografía de mi abuela porque si no lo hago así no lo acabaré nunca.

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sábado, 6 de enero de 2024

El baile del estornino


¿Alguna vez has observado el asombroso vuelo coordinado de los estorninos? Este fenómeno natural nos ofrece valiosas reflexiones sobre productividad personal y profesional. Aunque el estornino puede pasar desapercibido por su plumaje gris o negro iridiscente, sus atributos y comportamientos lo convierten en un maestro natural de la eficiencia y el trabajo en equipo.

La coordinación en el vuelo de cientos de aves se logra mediante interacciones sociales y respuestas conscientes a los movimientos de los vecinos de  bandada. Cada pájaro ajusta su posición y velocidad para mantener la cohesión del grupo, este comportamiento es un ejemplo de cómo los animales pueden coordinarse de manera efectiva sin una planificación centralizada.

 Características:

1.    Flexibilidad y adaptabilidad:  El estornino es un ave adaptable que puede prosperar en diversos entornos, independientemente de la climatología y tiene la capacidad de ajustar rápidamente su vuelo ante cambios inesperados. Esta capacidad de adaptación nos enseña la importancia de ser flexibles y ajustarnos a los cambios en nuestra vida diaria.

2.    Comunicación eficiente: En el vuelo de los estorninos, la comunicación es clave. Vuelan en formaciones coordinadas, ajustando su posición para mantener la cohesión del grupo. La comunicación efectiva es fundamental en cualquier equipo, ya que facilita la colaboración y la consecución de metas comunes.

3.  Aprovechar las corrientes de energía: Similar a cómo los estorninos aprovechan las corrientes de aire, nosotros podemos identificar y aprovechar la energía disponible en cada momento. Esto implica priorizar tareas de acuerdo con nuestro nivel de energía y concentración, maximizando así nuestra eficacia.


En resumen, la naturaleza nos ofrece valiosas lecciones de productividad a través de los estorninos. Al incorporar principios de flexibilidad, comunicación eficiente y adaptabilidad, podemos mejorar nuestra eficacia y coordinación.

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domingo, 17 de diciembre de 2023

Diversos estilos de liderazgo

Buenos días a todos/as,

Como os conté el otro día, estoy leyendo el libro "The Culture Map" de Erín Mayer. Siempre he sentido curiosidad por saber cómo tratar las diversidad cultural en los diferentes entornos y os ánimo a leer este libro porque es una verdadera joya que ofrece datos, anécdotas y consejos prácticos que no os podéis perder.

Vivimos en un mundo global y en este contexto, la habilidad de adaptarse a las diversas culturas es una destreza esencial. Erín Meyer nos enseña cómo las diferencias culturales influyen en la forma de liderazgo que ejercemos

En este artículo nos enfocamos en una herramienta clave: la "Escala de Jerarquía". Esta escala es una brújula cultural que revela las preferencias en términos de liderazgo. La posición de una cultura en esta escala afecta las dinámicas de equipo y la toma de decisiones, proporcionando una hoja de ruta esencial para los que buscan adaptarse en un mundo empresarial diverso y dinámico.

Erin Meyer muestra las diferencias entre el liderazgo igualitario y el jerárquico. Mientras que  en un liderazgo igualitario, los problemas en un equipo tienden a abordarse de manera colaborativa y participativa, fomentando la toma de decisiones colectivas, en un liderazgo jerárquico, la resolución de problemas se orienta más hacia la toma de decisiones centralizada por parte de la figura de autoridad principal.

Lo más curioso de este capítulo es la figura 4.1, que ofrece una perspectiva detallada sobre el tipo de liderazgo en cada país. En la esquina izquierda, encontramos naciones que adoptan un liderazgo igualitario, como Dinamarca, Suiza, Holanda y Australia, mientras que en la parte derecha se sitúan aquellos que favorecen el liderazgo jerárquico, como Japón, Corea y Nigeria. Lo sorprendente es descubrir que España se posiciona más hacia la izquierda, en proximidad a las naciones con liderazgo jerárquico, compartiendo este rasgo con Francia e Italia.

También me ha sorprendido la figura 4. 2 en la que se hace una encuesta con la siguiente pregunta ¿Es importante que el líder sepa responder a la mayoría de las preguntas que le hacen sus colaboradores? Resulta sorprendente observar que un significativo 55 % de los italianos considera esto esencial, en marcado contraste con el 7 % en Suiza. En el caso de España, esta cifra asciende casi al 60 %. ¿Pensáis que el líder debería contar con respuestas inmediatas para la mayoría de las preguntas planteadas por sus colaboradores?

Esta pregunta figuraba en una investigación que realizó André Laurent, profesor emérito de la Escuela de Administración de Empresas de la Universidad de Stanford. Su trabajo se centró en temas como la gestión internacional, la gestión de recursos humanos y la cultura organizacional.

Para interpretar las respuestas el experto se basa en datos históricos;

La primera pista se basa en la historia del Imperio Romano. Los romanos erigieron estructuras sociales y políticas altamente jerárquicas, así como sistemas centralizados para gestionar su vasto imperio. Los límites entre las distintas clases eran rigurosos, llegando al punto de que los miembros de cada clase vestían de manera distinta. Solo al emperador se le permitía llevar una toga púrpura; los senadores, por su parte, usaban togas blancas con una franja ancha púrpura a lo largo del borde, La diferencia social resultaba evidente a simple vista. En este sentido, podemos destacar como primer punto histórico que los países que estuvieron bajo la influencia del Imperio Romano, como España, Italia y Francia, tienden a ser más jerárquicos que el resto de Europa occidental.

La segunda pista se centra en los vikingos. Cuando se piensa en los vikingos, es común imaginar a hombres musculosos y robustos, con largos bigotes de morsa, luciendo sombreros adornados con cuernos, navegando en imponentes barcos y empuñando espadas ensangrentadas. Lo que tal vez no se conozca tanto es que los vikingos eran sorprendentemente igualitarios. Invitaban a toda la comunidad a participar en discusiones sobre temas importantes, y a menudo resultaba difícil identificar al líder en esta sociedad. Todos los países influidos por la cultura vikinga adoptaron un estilo de liderazgo igualitario. Países como Noruega, Finlandia, Suecia… tienden a un liderazgo más igualitario.

En el caso de países asiáticos, como por ejemplo, China están influidos por la filosofía de Confucio donde los mayores siempre tenían una posición dominante frente a los más jóvenes. Es común que a los niños en la familia se les llame por su posición en la estructura familiar y no por su nombre. De esta forma se aseguraba que todos conocían cuál era su posición dentro de la familia. La filosofía de Confucio, caracterizada por una perspectiva paternalista, ha dejado una profunda huella en las culturas asiáticas.

En este viaje por las huellas culturales, hemos descubierto que España, aunque cercana a la tradición jerárquica, también comparte características igualitarias, destacando la complejidad de las influencias en la concepción de liderazgo en un país. La investigación de André Laurent y sus pistas históricas nos ofrecen una ventana a la comprensión de estas dinámicas, donde la gestión de la diversidad cultural en el ámbito empresarial se convierte en una habilidad crucial para el éxito en un mundo globalizado.

Así pues, ¿qué opináis? ¿Debería un líder tener respuestas inmediatas para la mayoría de las preguntas planteadas por sus colaboradores? ¿O creéis en un enfoque más colaborativo y participativo? ¡Os leo en los comentarios!

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domingo, 12 de noviembre de 2023

Haciendo tiempo para lo más importante: Tú

 


Buenos días a todos/as,

Hoy me paso por aquí para destacar la importancia de crear sistemas que nos ayuden a ahorrar tiempo. Sabéis que soy fan de establecer sistemas que reduzcan errores en las tareas diarias y permitan dedicar tiempo a tus aficiones, a pasear o a estar con tu familia, evitando contratiempos posteriores. 

En un mundo donde el tiempo es un recurso limitado e inmutable, vamos a explorar cómo podemos maximizar su valor. Investigaremos los tres pilares fundamentales que no solo te permitirán administrar, sino también optimizar el tiempo que tenemos. Descubriremos una nueva forma de vivir el tiempo, dándole un valor mayor, ya que el tiempo es el único activo que nunca se recupera.

En mi opinión, hay tres pilares fundamentales que debemos cuidar para gestionar nuestro tiempo de manera efectiva. Estos son:

  • La priorización, porque te ayuda a enfocarte en lo que realmente importa.
  • La organización, porque proporciona la estructura necesaria.
  • La evaluación, ya que te permite adaptarte y mejorar.

Integrar estos tres aspectos en tu rutina diaria puede contribuir significativamente a una gestión del tiempo más efectiva y a un aumento en la productividad.

Las formas de integrarlo podrían ser las siguientes:

1.-Priorización:

  • Identificar cuáles son las tareas más importantes y enfocarse en ellas.
  • Utilizar métodos de priorización para clasificar las actividades según su importancia.
  • Aprender a decir no a tareas que no contribuyen significativamente a tus objetivos.

2.-Organización:

  • Crear listas de tareas para posteriormente poder planificar teniendo en mente tus objetivos.
  • Agendar las tareas y cumplir con sus tiempos.
  • Mantener un espacio de trabajo ordenado para reducir distracciones y facilitar la concentración.

3.-Evaluación y ajuste:

  • Revisar y evaluar regularmente cómo estás utilizando tu tiempo.
  • Aprender de las experiencias pasadas y ajustar tu enfoque según lo que funcione mejor para ti.
  • Ser flexible y estar dispuesto a cambiar estrategias si es necesario.
Como ya hemos hablado en otros post, lo fundamental es tener claro cuál es el objetivo, las fechas claves, las tareas claves, evaluar y, sobre todo, tener en cuenta los contratiempos que pueden aparecer a la hora de planificar. Los contratiempos siempre aparecen, así que, pensemos en ellos desde el principio.

A mí no me gustan las urgencias, considero que si planificas con tiempo no deberían aparecen y si aparecen, es probable que la urgencia no sea tuya, sino de otro/a. Las urgencias solo son tareas mal planificadas así que, evitemoslas porque es dónde aparecen los errores, porque no da tiempo a repasar ni estás enfocado en lo que tienes entre manos. 

Fijaros en lo que sucede, ha surgido una necesidad imperiosa, ha saltado el resorte de la urgencia y quieres acabar pronto así que, nos ponemos a trabajar sin planificar y sin prestar atención a los detalles. Lo más importante antes de empezar la tarea siempre es planificar, teniendo en mente cuál es el objetivo que quieres lograr y si salta el resorte y aceleradamente empiezas a trabajar, sin planificar, el objetivo se desvanece o, si te das cuenta de que no es el camino, rectificas a mitad y el resultado nunca es igual que si planificaste la tarea desde el principio.

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domingo, 29 de octubre de 2023

The Culture Map

Buenos días a todos/as,

Hoy me paso por aquí para contaros que me uno de nuevo al club de lectura y el primer libro que vamos a tratar es The culture Map de la autora Erin Mayer, experta en gestión y comunicación intercultural.

Me está encantando el libro porque es un viaje revelador a través de las diferencias culturales, así que, si tenéis curiosidad y os apetece saber de que va, prepararos un cafecito y comenzamos.

¿Alguna vez has pensado que la comunicación entre personas diversas puede ser un desafio?  Te confieso que yo sí y por esto, te recomiendo leer el libro The Culture Map. Este libro nos adentra en un aspecto crucial de la comunicación como son las relaciones interculturales, que para mí, son todo un misterio. Es impresionante ver como algunas interacciones pueden significar una cosa en un país y el mismo acto, en otro sitio, puede significar lo contrario y sin darte cuenta, estas metido/a en un pequeño lio. 

Erin Mayer logra desmitificar las barreras que surgen en la comunicación intercultural a través de ejemplos, anécdotas y casos reales de cómo superar dichos obstáculos, lo que, en última instancia hace que el libro aborde este tema de una forma más sencilla y comprensible, proporcionándonos valiosas herramientas para reflexionar y mejorar la efectividad de nuestras comunicaciones. Además, explora cómo las diferencias culturales pueden afectar a nuestra comunicación y si trabajamos en un contexto global, también, a nuestras relaciones laborales. De forma clara, nos guía a través de los 8 puntos clave que ella ha definido como básicos para una comunicación intercultural efectiva.

Nos guía en el camino de tomar una conciencia cultural, para que nos demás cuenta de que cada páis tiene su contexto y su propia forma de comunicarse y, así, podamos usarlo en caso de interctuar en un contexto global.

Las 8 dimensiones de las que nos habla la autora son las siguientes:

  • Comunicación de alto o bajo contexto.
  • Retroalimentación directa o indirecta.
  • Estatus igualitario o jerárquico.
  • Orientación a la relación o a la tarea.
  • Concepción del tiempo.
  • Concepción del espacio.
  • Comunicación persuasiva.
  • Enfoque en la toma de decisiones: por consenso o autoridad.

La primera sesión la tenemos programada la semana que viene y en ella, abordaremos la introducción y más profundamente, nos centraremos en la conciencia intercultural, entendida como la capacidad de una persona para comprender, apreciar y adaptarse a las diferencias culturales en las interacciones con personas de otros países.

Si te sientes intrigado/a por descubrir cómo las diferencias culturales pueden influir en nuestras vidas y en la comunicación global unete a esta travesia; ¿estás preparado/a para mejora tus habilidades en este campo? Si es así, nos vemos en la próxima sesión.

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